没有。教育部宣布取消了小学“学前班”。
为提倡快乐教育,也为了给现在的学生减负,关于小学取消学前班的消息一直在流传。如今,教育部给出正式回应,表示“对幼儿园开设学前班要严格规定,取消学前班,幼儿园后学生可以直接上小学。”
教育部4月9日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,部署推进幼儿园与小学衔接工作。指导意见明确,小学实施入学适应教育,一年级上学期设置为入学适应期,国家修订义务教育课程标准,调整一年级课程安排,减缓教学进度。
此次出台的指导意见提出了一系列有针对性的举措,比如:要求幼儿园在大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,建立对小学生活的积极期待和向往。
小学要实施入学适应教育,国家修订义务教育课程标准,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度,将一年级上学期设置为入学适应期,国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施,强化儿童的探究性、体验式学习。
家长和幼儿园老师的关系,应该是相辅相成的,家长做好家庭教育配合老师,老师做好学前教育及时反馈家长,两者之间携手合作,孩子才能获得一个更加良性的发展。
近两年一些关于幼儿园不好的新闻特别多,所以很多家长在和老师的沟通上更多了几分忐忑与警惕,搞得老师也因此紧张起来,一旦涉及沟通,经常会出现双方均不在线的情况。
如今小班开学入园,很多新生家长就面临着如何与老师沟通的难题,怎么把握分寸是家长最困惑的事情。一个良性的关系,就是让双方都舒服的状态,不用刻意,彼此信任和尊重,互相理解和沟通。
下面说几点家长和老师沟通的技巧和内容:
1、如果问孩子在学校的情况,请尽量具体。
2、主动说说最近家里的情况
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