笛子需要多长时间能学会。

很多家长都希望为孩子开启音乐殿堂的大门，但却不能确定何时才是最佳时机，其实，这要视不同乐器而定，那么你知道零基础 学笛子 多久能学会吗?我就给大家解答一下，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

零基础学笛子多久能学会

只是入门的话，如果悟性可以的话3到5个月左右。入门后难度就加大了，感情，指法，技巧版都有权讲究。最重要的是基本功，一定要坚持练基本功，基本功越深，感觉越不同，基本功没有到头的那一天。只要吹一天笛子就要练一天基本功。

一般三天就可以吹响筒音(就是把六个孔全堵上)，只要吹响筒音，其他音就好吹了，然后就可以吹一些简单的曲子，可能高音低音还掌握不好，但多练习几个月就可以吹得不错。

学笛子的基本要求

1、呼吸 方法 的训练。呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹笛子基本上运用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部运动。吸气时腹部要求渐渐鼓起，呼起时腹部渐渐收缩，以便吸入最多的气。初学时应从体验深呼吸入手，像闻花般用鼻吸气，有腰、腹、胸、背便逐渐向四周扩张。

2、唇的训练。低音区口风要绶，中音区要平吹，高音区时急吹，而超高音区时用超吹。多练习高低音转换，感受一下吹高低音时风门的变化。

3、指的训练。在按照正确的指法按闭音孔的前提下，对按音孔指的单独活动能力的训练是非常重要的。平时不吹笛子的时候，也可以练习一下手指的伸展能力。

4、舌的训练旁颂。多练习吐音。

笛子都有哪些

一、曲笛

1、曲笛因伴奏昆曲而得名，又称为班笛、市笛或扎线(缠丝)笛，因盛产于苏州，故又有“苏笛”之称。这种笛子多为D调或C调乃至降B调，管身粗而长。音色浑厚而柔和，清新而圆润。

2、曲笛广泛流行在我国南方各地，非常适于独奏或合奏，是江南丝竹、苏南吹打、潮州笛套锣鼓等地方音乐和昆渗物曲等，是戏曲音乐中富有特色的重要乐器之一。

3、曲笛在演奏中以各种装饰手法，如“唤音”、“迭音”、“倚音”、“颤音”等为多用，一般忌用强吐和断奏。在气息运用上要求饱满均匀，不可过猛过急。

二、梆笛

1、梆笛因伴奏梆子戏曲而得名，这种笛子一般分为F调梆笛、G调梆笛、A调梆笛。管身较曲笛细而短。音色高亢、明亮，是吹高音用的一种笛子，主要流行在北方，多用于北方的吹歌会、评剧和梆子戏曲(秦腔、河北梆子、蒲剧等)的伴奏，也可用来独奏，富有浓郁的运喊郑乡土气息和地方色彩。

2、梆笛(高音笛)流行于北方，主要和北方人民所处的地区特点和生活、劳动习惯是分不开的。在演奏当地色彩的乐曲(包括各种地方戏曲)时，以“历音”、“滑音”、“吐音”、“花舌”等最为多用。

3、在气息运用上较猛，如郿鄠、秦腔、蒲剧、河北梆子等，只要多吹一吹这些欢曲音乐，就能熟悉北方笛子的一些传统演奏方法。

三、口笛

1、经考证口笛在我国历史上早有记载，并有出土实物，但将它推陈出新，正式搬上舞台，登上音乐的大雅之堂，是20世纪70年代。上海民族乐团的俞逊发把自己改进的口笛首先运用于独奏中，受到了人们的欢迎。很多青年演奏者，喜吹 爱好 ，而且，又有不少人对口笛进行了以自己使用为主要目的的某些改进。不断丰富着它的表现力。

2、口笛五花八门，有2孔和5孔口笛，7孔口笛。有按音位的对称，以中心开吹孔的，也有的以在比二的比例开吹孔的。有的开孔为了转调方便，有的则为增加音域。

3、现代一般口笛，就其音域而言可达2个8度，但就其音程、音阶而言，有些音又是不易发出或者发音非常不准。由于它的制作简单，造价比较低，携带方便，以及它的特有风韵受到很多人的欢迎。

四、藏笛

1、笛子在藏族过去不非常流行，但也有一些民间艺人吹得比较好，他们多用中音笛，在吹奏方法上，很多地区是模仿二胡奏法和人声唱腔。

2、藏笛的特点是在1拍时间内，有2个同度的8分音符连续进行时，一般都给每拍的第1个音加上1个上方3度(有时是上方2度)的装饰音(上倚音的吹奏方法)，在第2个音上加1个下方2度的装饰音(下倚音的吹奏方法)。

3、凡是连续4个以上的16分音符，多是2个音符吐吹一下，很少用长连线或者吐音断奏。乐句或小节开头脑第一个音，很多时候用指颤音(2度或3度)。但是这种指颤音与一般指颤音不同，它要求手指尽量低抬，动作很快，有些近似波音的效果。

五、侗笛

1、侗笛在湘、黔、桂三省交界的侗族地区比较流行。它的音色优美，明朗而不浮华，甜美而不消沉，反映了侗乡的幽幽杉林，清清流水的山川风光，音响近似竹笛与洞箫之间。

2、侗笛之所以能形成那种特有的声响效果，关健就在于笛头的吹口。它不像竹笛是横吹的孔吹乐器，主要是依靠吹口(吹嘴)来发声。

3、侗笛一般长约30cm，内径为1.3cm，共开6个音孔。从吹口顶端至六音孔约为14cm。各音孔间的距离基本相等。民间流行的侗笛都无有严格要求，一般较多用的是D调、E调和F调。每支侗笛的音域约在10-12度。

4、演奏侗笛时多采用一口气到底的吹法(鼓腮换气法)，这也就是它的所难之处。 其它 演奏技巧是不难掌握的，只要有吹笛子的技能，运用侗笛就比较简单。

六、玉屏笛

1、玉屏笛产于贵州玉屏侗族自治县，是用当地的小水竹制成，笛身为椭圆形，外表刻有山水、花草、鸟兽、虫鱼或诗文等图饰，工艺精细。

2、成对的雌雄笛更为著名，雄的笛管稍粗，上面刻有“腾龙”雌的笛管略细，发音明亮，上刻“彩凤”。这种龙凤对笛，在工艺上颇具特色。

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笛子需要多长时间能学会。

认真学，三个月左右，姿明斗笛子就可以吹得有点意思 了。

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰是民间俗语，就是说各种乐器的难易程度，字面的意思就是学笛子，用一百天就可以了，学箫用一千日就可以了，学胡琴需要“拉断腰”才可以，指出了胡琴的学槐带习难度。

类似的谚语还有其他一些版本迹磨，如“千日胡琴百日箫，笛子喇叭一清早”，意思是：学胡琴最难，吹箫次之；笛子喇叭之类的乐器则非常简单易学。

以上说法也不全对。

学笛子要多久

学会笛子得多长时间？

◆笛子的音阶很好掌握，有个把月就熟悉了，和竖笛一样。但要熟练地吹奏乐曲，则需要大约一年以上的时间，情况因人而异。这里不是会不会吹的问题，而是吹好吹坏的问题。

◆吹好难点在于，初学不久虽然都能将一支小曲快快地吹下来了，但周围的朋友还觉得不爱听，为什么？

①吹出来的音乐缺乏情感，不动人；

②吹出的乐句太单调，太平庸，没有激情，没有起伏；

③吹的“不花哨”，技巧贫乏。

这三点是进一步提高演奏功夫的阶段，也是真正花费时光的阶段，也是“带梁袜越学越看不到进步”的阶段，其实也是学习者在真正渣岁进步的阶段！能把这个阶段突破了，度过了，就真的学成了。这得多少时间？2～5年蠢激，因人而异。

中国有句俗话：一年笛子二年箫三年胡琴不咋着。

笛子在民乐里相对要简单一些。如果肯下苦功，一年就能学差不多了。

方法一

气息、手指和舌头的训练。

五声音阶的音准以及气功的训练，如果能比较好地掌握，一般来说能收到悠扬动听的演奏效果。进一步的练习要着重以下几个方面：

1。把七声音节吹准。

2。训练手指的弹性以及吹奏各种音程的灵活性。

3。训练用舌。

首先从基本的[小工调]开始。 小工调的 4 ，用叉口法，及按住四、五两孔来解决。如果发音不准

那么一定要将音孔修理一下。麻烦的是二孔的 7 ，由于五声音阶对 7和4两

个 音不很讲究，往往以经过音或装饰音出现，它的性质近于小三度中间的

音。因此 4，往往偏高。7 则往往偏低。按7声音阶来说，3和4、7和1是半

音，所以两着就产生了矛盾。还有一个问题是，如果二、三孔之间构成半音

关系，那么手指就不太舒服。因为靠谈郑桥的太近了。目前生产的笛子虽然第二孔

向第三孔靠近了一些，可是还是发音偏低。要解决这个矛盾，只有将第二孔

放大，将第三孔缩小。如果没有这样的笛子，那只好自己动手将第二空挖大

些{这对刚开始学习的人，没有这个必要}。

指法训练中，手指的弹性是重要的，要随时随地训练手指独立活动的能

力，要使每个手指都能作弹性的跳动，跳含猛动时做到均匀、持久、灵活，臂步

的肌肉不紧张，要特别注意两手的无名指。根据各自的情况，越是不灵的手

指越要训练。每天都要将六个手指作个别的弹跳练习，时间不少于十分钟。

训练手指的弹性，一定要注意每个手指的单独活动能力。不要急于求快

而使臂步的肌肉紧张。在训练时，两手的小指轻轻贴笛身，不要用小指的

活动来帮助其他手指。上手食指的根部，如果托住笛身，那么六指打颤的时

要离开，而且不要产生两个动作，不然就会影响速度。

一开始就训练用舌，舌与气不可分，气与舌相结合类似提琴的弓法，长

音类似长弓，单吐类似顿弓，三吐类似又顿又跳的弓，轻吐类似将乐音分开

来的弓花舌类似碎弓。

单吐、双吐、三吐都要求发音结实、清楚。舌头的动作要灵活，并且要

与指法紧密结合，舌头避免碰上唇，轻吐则经常用在乐句的开始或要求清楚

演奏的乐音上，舌头的动作如蜻蜓点水。花舌既“打嘟噜”。单吐的舌头动

作是：吐吐.，双吐的舌头是：吐库吐库.或踢克踢克，三

吐的舌头动作是：吐 吐库.或吐 库吐.

如何学习中国竹笛：第二讲 叠、赠、打、震及南方风格的演奏

颤、叠、赠、打、震及南方风格的演奏

颤音:“tr”颤音就是手指在笛子上飞快的颤起来，但在颤音的时候

没有特殊要求，是不允许其他手指帮助的。请注意。丛郑

震音“~~”是使音产生均匀的波动，如同小提琴、大提琴揉弦一般。

竹笛的震音有好几种，有的用气、有的用指。用气产生波动的称为“气震

音”。这种震音，幅度较大、较缓慢，如同大提琴的揉弦。用手指在音空旁

边震动产生波浪音的称为“指震音”。这种震音幅度较小、较快，如同小提琴的揉弦。

叠音“又”叠音的含义是几个音叠在一起。在吹奏音时，指上有几个

音的动作。但在实际上是不同的，叠的距离有长、有段。“北曲叠音在顶

端，南曲叠音不过三”这句顺口溜是说南北风格在叠音用法上有所不同。叠

音不能演奏成为历音，也不能演奏成为垛音。关键在于速度、力度要适当。

太清楚了容易变成历音，太强烈了有容易成为垛音。所以要注意控制。

赠音“贝”所谓“赠”，就是赠送的意思。谱表上本没有这个音符。一

般赠音出现在小节结束后最后一个音后面加上一个赠音。不要太过强调。如

过严格的话，因该根据需要把它标出来。

打音“丁”打就是用手指在音孔上打一打，把同音反复分隔开来。南方

传统乐曲当中演奏不用舌，因此在演奏同音反复时多采用颤、叠、震、打的方法。

颤、叠、震、打是演奏南方风格乐曲常用的装饰技巧。要灵活、熟练地

运用它们，切忌呆板重复，不要连续的使用同一种装饰技巧，而是应该把它

们交叉起来使用。其应用的方法为四句顺口溜：

出手常用颤，叠音不过三。

间歇可馈赠，同音打来分。

灵活相交叉，仙女来散花。 恰到便是好，莫成来油条。

装饰是一种艺术，但它不是本质的。音乐美首先要注意本质，过分地追求装饰的美，是对本质美缺乏信心的表现。不过，丝毫不加装饰又未免太朴素了。至于胡乱装饰，置风格、内涵于不顾，更会产生相反的效果。

二

气 功: 笛子是气鸣乐器,吹笛时,通过人体吹气及唇部的控制使气流成为一束,以斜面的角度射向吹口{术语为流"}产生边棱振动,在管内形成驻波,发出和管长相对应的频率.乐音有三个特性,第一是音调第二是音品第三是特性的构造条件,除了乐器本身外,首先取决于声源.声源是气流与气流的作用状况相结合的产物,它包括的因素有气流的度,气流的直径{为圆时},宽度{为扁事}, 气流射向吹空的角度等.训练吹笛,要求吹气时有最佳的气流速度,最佳的气流直径,最佳的射入吹空的角度,吹笛的术语称它们为口风,风门,口劲角度.

它们和乐音三种特性紧密相联,是非常重要的基本功.学习吹笛要非常注意,

把训练的重点始终注意在基本功的要素上,这样才能更快的成功.

气功的训练内容:

[1]训练唇部的约束能力,使流量能大也能小,使气流成为一束,集中而不分散,保持不便.

[2]训练气流速度能以人的意念为转移,要平稳就平稳,要振荡就振荡,要缓要急随心所欲

[3]训练最正常的气流射向吹孔角度,以及根据需要而产生的角度变化.

[4]掌握吹笛的呼吸方法。

[5]特殊的气功技巧。

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